守住底线，追求卓越，为学校“双一流”建设贡献力量

——谈参加处级干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神集中轮训心得体会

（2018年7月16日）

王湘云

尊敬的各位领导，同志们，大家下午好：

根据学校党委要求，我参加了学校开展的处级以上领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神集中轮训。首先感谢学校给了我们一次更新观念、提升理论水平的宝贵机会，感谢各位校领导和专家的悉心讲授和耐心指导。通过学习，进一步夯实了个人的政治理论基础，开阔了思路，达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。作为一名干部，该如何更好地学习宣传贯彻落实党的十九大报告精神，真正将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为科学实践，将党的十九大报告的精神转化为工作动力，值得我们去探索、去思考。

下面我主要从三个方面向各位领导汇报一下个人的学习以及学习后与同事们交流后，而得到的认识和体会：

第一、提高认识，带头抓好学习

习近平新时代中国特色社会主义思想，不但为新时代建设中国特色社会主义伟大事业指明了方向，而且提供了强大的理论和思想武器，更为我们做好本职工作提供了根本遵循。党的十九大报告是我们党在新时代的政治宣言，报告中关于坚定不移全面从严治党的部署和要求是引领我们深入推进新时代党的建设的行动纲领。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导，以“新时代要有新气象，更要有新作为”为座右铭，把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，切实把思想和行动统一到大会精神上来，牢固树立“四个意识”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在未来的工作中，坚持以党的十九大精神为引领，认真学习领会习近平总书记提出的新理念、新思想和新战略，结合工作实际，以更加饱满的热情、谦虚谨慎的作风投入到工作中去。作为一名干部，要结合学校党委部署，带领部门人员抓好学习，做到学习入脑入心，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑，结合工作实际，找准工作的切入点和着力点，用钉钉子精神做实做细各项工作。

第二、制度引领，严守底线；不忘初心，全力服务

领导干部要严守底线，最根本的就是纪律和规矩。只有守住做人、处事、用权的底线，自觉做到守纪律、讲规矩，才能守住政治责任，守住政治生命线，守住正确的人生价值。做合格的领导干部，就必须牢固树立底线意识，在工作中始终坚持高标准、严要求，充分发挥带头示范作用，强化自律意识和纪律观念，把党章党规党纪和党的优良传统作为行为规范，贯彻于工作、生活、学习的始终，树立正确的道德观、价值观、利益观。

在守住底线的同时，还要在为“公”的导向之下努力创造更高的价值，在工作标准上勇于追求卓越。要求得“守住底线”与“追求卓越”的统一，当“志存高远”。“志存高远”的责任感要求我们必须坚持底线，不断追求卓越，勇于革故鼎新，善于顺应时代潮流。工作中，在“完成规定动作，做好常规工作”的同时，要认清形势，明确目标，选定标杆，追求卓越，积极进取，立足大局，落实责任，为山东大学一流人才的培养与山东大学“双一流”建设做出更大贡献。

第三、做好常规工作，完成规定动作；履职尽责，追求卓越

“实践是检验真理的唯一标准”。学是基础，做是关键。我们将进一步提升理论与实践相结合的运用水平，结合部门工作实际，切实将党的十九大精神贯穿到日常工作中，主动适应新形势、新任务、新目标、新要求，创新开展工作，提升业务水平。我们将全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人。我们将坚持以问题为导向，凝心聚力，攻坚克难，从以下三个方面做好本科人才培养工作。

一是按照追求卓越的目标，贯彻落实中共山东大学第十四次代表大会精神，落实《山东大学（威海）学习贯彻党的十九大精神推进“双一流”建设行动方案（2018-2020）》和《山东大学（威海）教务处关于学习贯彻党的十九大精神推进校区“双一流”建设行动方案》。围绕山东大学“双一流”建设战略，围绕威海校区“一二三”发展战略，树立卓越意识、选取发展标杆，解放思想，抢抓机遇，只争朝夕，认真落实。以本科教学为基础，以科学管理为支撑，以人才培养为重点，以优秀学科为导向，以国际化为突破，着力建设“山威”品质、中国特色、世界一流大学，助力每一位学生成为最优秀的自己。

二是深化落实《山东大学关于建立教育教学资源共享机制提高学生培养质量的意见》和“跨校区本科教学资源共建共享实施方案”，我们将认真梳理总结经验，制定未来发展规划，进一步加强与校本部本科教学资源共建共享机制建设。我们将把本科教学资源共建共享工作作为今后的重点工作来抓，积极探索建立一校三地多校园一体统筹、资源共享、优势互补的本科教育教学管理模式。我们将坚持以需求为导向，明确任务和举措，系统设计，统筹协调，重点突破，扎实推进，提升专业建设、课程建设、师资队伍建设，将跨校区优质资源共建共享工作落地、落实、落细、落好，逐步实现与校本部本科教学的资源共享、优势互补，实现威海校区本科教育教学的自我提升、自我发展。

三是积极推动落实新工科建设。我们将以新工科建设和发展为契机，乘势而上，主动作为，积极考察论证新工科专业设置的基础和可行性，加强新工科专业培养方案论证，充分利用校内资源，积极拓展社会资源，做好原有专业的升级改造，促进相关专业的内涵式发展；做好理科与工科的学科交叉融合，促进新兴专业的外延式交叉；做好对应新兴产业专业的培育，促进新生专业的新增长点的开发。面对新时代、新形势、新挑战，我们将主动对接国家战略与产业变革需求，切实转变理念，开拓思路，发现问题、分析问题、解决问题，以铁人精神卯足干劲，加快改革创新，推动教育教学改革，提升学校人才培养质量。

各位领导，同志们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，新的时代、新的思想、新的征程，更需要新的作为。在未来的工作中，我们威海校区教务处将不忘初心、牢记使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把智慧和力量凝聚到学校“双一流”建设中来，做“一流人才培养”模式的设计者和参与者，做“一流学科”建设的“稳定器”和“压舱石”，不断提高本科教育教学质量，为学校双一流建设做出贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。