在新冠肺炎疫情防控期间，为保障学院教育教学工作的正常运行，确保实现全院师生“停课不停学、停课不停教”的目标，学院结合教务处的部署精神，多措并举，统筹安排，在开学第一周，26门本科专业课程、19门研究生课程和42门全校公共数学课程如期开课，线上教学工作稳步推进。

加强组织领导，科学筹划教学工作

　　为扎实做好线上教学准备工作，学院专门召开党政联席会，根据《山东大学2020年春季学期正式开学前本科教学工作方案》等文件精神，研究制定学院2020年春季学期正式开学前本科教学工作方案和教学规划，成立线上教学工作领导小组，对线上教学工作进行整体部署、科学筹划。开课前，学院专门召开全院教职工大会，要求全体教职工提高政治站位，强化责任意识和大局观念，主动探索、创新教学模式，灵活运用各类平台手段，加强教学设计，调整教学安排，充分调动教师开展线上教学的积极性和主动性。

全面开展培训，切实解决实际困难

　　为高质量、高标准推进线上教学，学院多次开展雨课堂、慕课、腾讯会议等平台的教学培训工作，并以教学系、教研室为单位，开展线上教学集中研讨、集中备课，帮助全体授课教师尽快适应网络环境、掌握信息化教学方法。在开课前，任课教师多次试用各类平台、进行课程试讲，并做好备选方案的应急预案。为做好课程准备工作，学院充分发挥学生党员先锋作用，成立“学生党员助教团”，协助教师扫描教材、作业收集等工作。针对数学类课程需要大量板书的授课特点，学院主动协调购买手写板，为保障授课质量提供有力支撑。

强化督导反馈，保障教学平稳有序

　　开学第一周，授课教学严格按照正常上课要求，通过雨课堂、慕课、腾讯会议、QQ课程直播等方式保质保量完成授课任务，直播课程教师同时进行课程录制，及时将课程视频发至每位同学，并在QQ群内开展课程答疑。教学工作领导小组成员深入线上课堂，进行听课督导，并深入学生开展课程效果调研，及时将意见建议反馈至授课教师，促进教师进一步完善教学方法，提升线上教学质量。学院将进一步做好教学预案，确保教学进展与开学后的线下教学有效衔接。

　　学院将进一步总结线上授课情况，并以此为契机，顺势而为，充分利用信息技术手段，加强线上教学资源建设，推动教育教学改革，建立完善多元化教学体系，推动打造网络“金课”。