各学院：

为全面了解本学期各学院本科教育教学运行状况，助力人才自主培养质量提升与教育教学高质量发展，结合教育部本科教育教学审核评估整改工作，校区决定通过调研、座谈、自查等多种方式，组织开展2026-2027学年第一学期期中教学检查工作。具体通知如下：

一、检查时间

10月26日—11月20日。

二、检查方式

采取各学院自查与校区检查相结合的方式。

（一）学院自查：由分管教学的副院长（副主任）牵头，与分管学生工作的副书记、专业负责人、教学骨干、教务秘书、辅导员等共同组成学院期中教学检查工作小组，开展检查工作。

1.自查依据：

（1）校院两级教学管理和质量管控相关文件；

（2）本学期初校领导和各学院领导听课评价情况；

（3）2025-2026学年第二学期课堂教学评估反馈意见；

（4）教学督导简报。

2.自查重点关注的工作：

自查重点关注的工作主要包括各学院审核评估中的问题整改情况；专业人才培养环节中的主要问题及解决方案等。具体检查内容包括但不限于以下方面：

（1）教学促进与教师发展：质量文化建设；教学质量制度完善和质量监控机制建设；院级教学督导队伍建设；学院新入职教师教学能力提升研修，新入职教师岗前培训考核落实；教学名师候选人培育；教师教学评价结果运用及能力提升；教师AI赋能情况；教学比赛组织支持；基层教学组织建设情况等。

（2）课堂教学规范：学生到课率与课堂纪律；教师调停课管理；教学大纲、教案、教学日历等课程资料的规范性、完整性及执行成效；课程教学进度落实情况。

（3）实践类课程教学情况：实践教学（含实验、实习、实践等）组织和落实；实践教学规范和安全管理；实习基地建设情况等。

（4）课堂教学改革：教师和学生对课堂教学改革的反馈和建议；通识教育核心课程、国际化课程建设的质量与效果；课程思政建设和实施效果；各学院教改项目进展情况。

（5）考核考试情况：过程性考核的规范性；以往学期考试试卷批阅的规范性及整理归档材料的完整性；考核体现的目标导向和“两性一度”；试卷命制的规范性；考试改革落实情况。

（二）校区检查：校区将组织人员随机抽查，并于检查期间择时召开校级教师、学生座谈会（时间地点另行通知），座谈会主题主要围绕以下方面：

1.课程设置和课程难易程度；

2.课程内容更新与数字赋能情况；

3.教材选用情况；

4.开展教学方式方法与考核评价方式方法改革情况；

5.学生参与课堂教学评估情况；反馈问题落实和整改情况；

6.学生对各类教学设施和教学条件的满意度；

7.教学管理和服务中存在的问题。

三、检查工作要求

（一）召开院级教师、学生座谈会。各学院通过召开师生座谈会掌握教学开展情况，听取师生对教学工作的意见和建议，并做好记录，填写附件1《师生座谈会纪要》。

（二）组织听课与同行评价。各学院安排院领导、同行专家及院级督导等深入课堂一线听课，可采取以下两种方式记录评价。

1.填写附件2《课堂评价记录表》；

2.如果前期学院使用了学校课堂教学质量评估系统，可登录系统记录。具体操作方法如下：

PC端操作：登录学校信息服务平台，在校内应用“课堂教学质量评估”模块中填报评价情况。

手机端操作：微信搜索“教学质量管理平台”公众号，绑定学校和个人信息后完成评价（平台使用方法详见附件4）。

（三）提交《学院期中教学检查工作总结》（模板见附件3）。请各学院根据以上通知要求做好期中教学检查各项工作，认真梳理本学期前期教学工作中发现的问题，针对问题深入分析研究，明确整改措施、整改时限及解决情况，总结教学运行管理中的成功经验和取得的成效，完善教学质量提升长效机制。教务处将汇总各学院工作总结，编制成册并印发供大家交流学习。期中教学检查工作成效将纳入学院年度考核相关评价依据。

请各学院于11月27日前打包发送“学院期中教学检查工作总结”（word版、分管负责人签字并加盖学院公章后的pdf扫描版）至邮箱：jfzxwh@126.com。附件1、附件2等各类检查原始材料须签字盖章齐全，学院认真整理归档。

请各学院高度重视本科教育与教学管理工作，加强培养过程管理，强化教学档案建设，完善教学质量监控体系，促进本科教育教学水平和人才培养质量不断提升。

联系人：沙老师、袁老师 联系电话：5671253（7253）

                  教务处

                   2026年10月23日