各教学单位：
教学管理干部是本单位教学改革、课程建设与教师教学发展的关键组织者，其自身的教育教学理念与教学设计实施能力直接影响学院整体教学质量。为进一步强化我校教学管理干部的业务素养，深化“以学生发展为中心”教学理念，提升课程建设和课堂育人水平的同时，提高教学管理和领导能力，学校将分期分批举办学院教学管理干部专项教学技能工作坊（ISW）和引导员发展工作坊（FDW），现将第一期专项教学技能工作坊（ISW）的有关事项通知如下。
一、培训对象
各教学单位分管教学工作的负责人和教师教学发展学院分中心负责人。
二、培训安排
本期工作坊预计规模为8-15人，分2-3组，4-5人为一组。
日期 |
时段 |
主要内容 |
地点 |
10月29日（第一天） |
08:30‑12:00 14:00‑18:00 |
开班仪式与ISW项目介绍，人工智能赋能BOPPPS有效教学模式主题学习；依托AI工具开展迷你教学循环示范与有效反馈，多轮迷你教学实践与反馈；课程思政与高阶教学目标设计主题学习，探索利用数智技术优化教学设计；填写形成性反馈，布置课后学习任务。 |
趵突泉校区教学二楼2318 |
10月30日（第二天） |
08:30‑12:00 14:00‑18:00 |
暖场活动与回顾，学习风格与AI支持下多元化教学主题学习，多轮迷你教学实践与反馈；参与式教学方法主题学习，研讨人工智能助力课堂互动创新；集中答疑，填写形成性反馈，布置课后学习任务。 |
趵突泉校区教学二楼2318 |
10月31日（第三天） |
08:30‑12:00 14:00‑17:30 |
暖场活动与回顾，数智时代教学伦理与AI应用规范主题学习，多轮迷你教学实践与反馈，小组总结反思，结业仪式及合影。 |
趵突泉校区教学二楼2318 |
注：每日12:00‑14:00为午休用餐时间，每天具体开始和结束时间将根据学员需求和工作坊情况进行微调。
三、工作坊简介
ISW教学技能工作坊起源于加拿大，为3天沉浸式、参与式、实践体验性的密集研习项目。工作坊依托BOPPPS有效教学模式与微格教学，通过多轮迷你课程教学实践、学习者视角的小组反馈、教学主题学习活动研讨等活动，提供安全保密的教学实践和创新实验环境，帮助参训教师提升教学理念，提高教学设计、课堂实施、教学反馈与教学反思能力。我校自2017年引进该项目后不断进行本土化的实践提升，已经面向校内外培训教师上千人，得到参训教师的高度认可，提升了一大批骨干教师的教学能力和课程建设水平，为一些优秀教师的教学比赛和教学成果获奖奠定了坚实基础。
四、参训要求
1.本次为专项定制研修，工作坊不允许观摩旁听，参训人员须保证全程参与全部研修环节，不允许请假、中途离场。请各教学单位分管本科教学负责人和教师教学发展学院分中心积极报名参加，并提前做好其它工作安排。每个教学单位最多推荐2名学员报名，请教学单位做好参训学员的支持工作。
2.完成全部研修任务，可获得ISW国际咨询委员会认证证书及配套学习材料。
五、报名方式
请参训人员于10月23日（周五）12:00前扫描下方二维码自主填报报名信息，按先到先得原则确定参加学员，并将由工作人员邀请您加入工作坊学员群，后续事宜将在群内通知。因名额限制无法参加此次工作坊的人员，将优先获得后期工作坊研修机会。
六、其他事项
食宿、交通费用由所在教学单位负责。
七、联系方式
肖一冰 0531-88364240 朱征军 0531-88362852
教学促进与教师发展中心
2026年10月13日
