各有关单位：

为进一步深化本科教育教学综合改革，推动跨校区资源共建共享，以现代信息技术为手段，推进教学方式方法改革，提高教学质量，学校决定实施 “翻转课堂”教学方法改革试点。有关事项通知如下：

一、基本目标

通过开展“翻转课堂”教学，深入推进研究性教学，将启发式、探究式、讨论式、参与式教学理念和方法引入传统课堂教学，创设基于现代网络及信息化技术的立体化教学环境，实现线上与线下教学相结合，教师引导与学生自主学习相结合，提高学生自主学习和研究性学习的能力，强化学生创新思维的培养。

二、实施课程

根据《关于建立教育教学资源共享机制提高学生培养质量的意见》（山大字〔2017〕27 号），研究决定使用校本部已建成的《线性代数》等“中国大学 MOOC”课程资源，在2018年实行“翻转课堂”教学方法改革试点。

具体课程请登录中国大学MOOC山东大学学校云查看。

三、有关要求

（一）请有关教师于3月3日前填写山东大学（威海）“翻转课堂”教学改革试点申报信息”（在线填写，请点击进入）。

（二）统一采用“中国大学MOOC山东大学学校云”开设SPOC课程并开展“翻转课堂”教学。（使用说明见附件，另外，教师需在爱课程网注册并申请山东大学教师认证，不要选择山东大学威海）

（三）课程要撰写网络学习与课堂教学结合的混合式教学大纲，线上教学设置合理的教学进度和周期安排，以引导学生自主学习；课堂面授重点帮助学生更好地吸收和掌握新知识，赋予学生深度学习的体验。

（四）课程教学形式灵活多样，面授课时可由授课教师根据教学设计和特点进行适当压缩，但不得低于课程总学时的1/2。

（五）课程要有严格、完整、科学的考核评价指标，且指标对学生学业的评价应充分体现学生在“翻转课堂”模式下的自主学习表现、课堂教学参与程度和综合学习效果。考核评价结果要客观公正、真实有效。

四、其它

（一）课程确定后，学校将通过专家辅导、召开交流座谈会等形式，支持帮助教师开展“翻转课堂”教学，确保改革取得实效。

（二）试点课程的教学工作量按照工作量核算标准的1.5倍计算（该标准为暂行方案，仅限本次改革试点，试点期为2018年）。

（三）鼓励学院、教师组建教学团队共同申报相关教学改革研究项目。

（四）课程在“中国大学MOOC”平台建立SPOC事宜，请联系山东大学本科生院教学研究办公室处理；其它事宜，请联系威海校区教务处教学研究科处理。

本科生院联系人：张强

电话：（0531）88366061

邮箱:qzhang@sdu.edu.cn

威海校区教务处联系人：吕健

电话：（0631）5684091

邮箱：lvjian@sdu.edu.cn

教 务 处     

二〇一八年一月十三日